9 de Noviembre

El día miércoles fue un día muy intenso ya que el maestro tenia junta con los padres de familia y por consiguiente saldríamos a las 11. Retomamos el tema de los números ordinales  ya que participaron pasando al pizarron escribiendo los números son ordinales.

En una hoja venia unos lapices enumerados pero los tenían que colorear los cardinales y los ordinales me pude dar cuenta que hay niños que le agarran bien rapido y que la participacion es una forma de quitarle la pena.

me agrado estar en la junta ya que los papa ya que me pude dar cuenta como se realiza una junta los problemas que surgen entre ellos. 

8 de Noviembre

Hoy como todos los días se realizo la activación física algo muy curioso fue que los niños se acomodaron en el lugar que se le tiene asignado y me dijeron maestra usted por que no lo hace? y e dio risa no me quedo de otra que hacerlo, al terminar pasamos al salón pase lista el maestro me dijo que lo ayudara a calificar y después vimos matemáticas  antes de iniciar con la actividad jugamos al gusanito caminante donde nos integramos en equipos de 5 o 6 integrantes para luego tomar un globo y ponerlo en el vientre y espalda tratando que no se nos callera el equipo que llegara a la meta seria el 1 lugar, 2 lugar,3 lugar y 4 lugar ya que vimos los números cardinales y ordinales el maestro del grupo se divirtió con la actividad al igaul que los niños ya que se emocionaban cada ves que se es caía su globo.

participaron para los ejemplos de los números ordinales.

fue agrrabables este dia ya que note el entusiasmo por el tema y se que ponerle una actividad lo hace mas interesante.

  

7 de Noviembre 2011

Hoy inicio mi segunda semana de practica, como de costumbre los lunes se realiza el homenaje, al terminar pasamos al salón, pase la lista de asistencia, el maestro me dijo que lo ayudara a calificar la tarea que había dejado, aunque no todos los niños la hicieron note que los papas de algunos niños los ayudan a realizarla pero otros se las hacen, ahora entiendo porque lloran cuando no quieren hacer algún trabajo. Me comento el maestro que esta semana terminara de aplicar los exámenes desde las 9 a las 10:30 después el maestro me dijo que hiciera una retroalimentacion con unas palabras que ya habían visto.
vimos que son las reglas, donde las usamos y que sucede cuando  hacemos uso de ellas.